Nos experts en GPEC ont compilé plusieurs référentiels internationaux de GPEC et ont extrait 63 compétences transversales.
Pour chacune de ses compétences, nous avons conçu des programmes ou parcours de formation adaptés avec deux modes :
- Un mode innovant avec un marketing incitatif et des outils pédagogiques originaux et inhabituels, qui attireront vos collaborateurs et leur donneront l’envie d’y participer au plus vite et de développer ces compétences-clés
- Un mode plus standard intégrant de la gamification et les principes de la formation active
Le programme présent sur notre site est le programme innovant : pour la version standard, n’hésitez pas à contacter notre service commercial.
| Compétences | Nos formations | Nombre d’heures |
|---|---|---|
| Traiter des informations / Aller à l’essentiel | Aller à l’essentiel et gérer la surinformation | 14 |
| Savoir identifier les causes d’un incident et en tirer les conséquences | Analyser un incident et en tirer les leçons | 14 |
| Animer un groupe / gérer un réseau | Animer un groupe gérer un réseau | 14 |
| Anticiper / prévoir | Anticiper prévoir pour agir | 14 |
| Appliquer les normes, procédures et règles | Comprendre l’utilité et appliquer les processus et règles | 10 |
| Exprimer une critique sans blesser et en recevoir une | Apprendre à dire et à entendre | 14 |
| Effectuer une analyse de besoins | Bien questionner pour mieux analyser les besoins | 14 |
| Communiquer par mail | Communiquer efficacement par mail | 14 |
| Agir dans les réseaux d’influence / Etre politique | Comprendre et agir dans un réseau d’influence | 14 |
| Connaître les règles de base de la sécurité au travail | Comprendre les règles de sécurité au travail | 7 |
| Connaître les gestes de survie | Connaître les gestes qui sauvent | 7 |
| Construire son projet professionnel | Construire votre projet professionnel | 7 |
| Apporter des réponses à des besoins spécifiques | Construire une solution sur mesure | 14 |
| Savoir gérer les aléas | Décider face aux aléas | 7 |
| Définir des procédures / modéliser | Définir et mettre à jour une procédure | 14 |
| Rédiger des rapports/ écrits professionnels | Développer ses capacités rédactionnelles | 21 |
| Réaliser des synthèses | Distinguer l’essentiel de l’accessoire | 14 |
| Animer une réunion | Dynamiser vos réunions | 14 |
| Enregistrer et classer des documents | Enregistrer et classer des documents | 7 |
| Entretenir ses outils de travail | Entretenir ses outils de travail | 7 |
| Etablir des relations durables | Etablir des relations durables | 7 |
| Etablir des contacts / Travailler en réseau | Etablir et garder le contact | 21 |
| Etre ambassadeur de son entreprise | Etre ambassadeur de son entreprise | 7 |
| Savoir travailler avec les autres dans le cadre d’un projet | Etre plus fort et créatif ensemble | 7 |
| Utiliser les outils bureautiques : Excel | Excel : les bases | 7 |
| Utiliser les outils bureautiques : PowerPoint | Exploitez PowerPoint pour créer vos supports de communication | 14 |
| Transmettre des informations | Exprimer un message en quelques mots percutants | 7 |
| Argumenter | Formuler efficacement une argumentation | 14 |
| Gérer des interlocuteurs variés / difficiles | Gérer des personnalités difficiles | 14 |
| Gérer une situation difficile / conflictuelle | Gérer efficacement une situation difficile | 7 |
| Gérer des situations d’urgence | Gérer efficacement une situation d’urgence | 14 |
| Gérer son temps et ses priorités / Respecter des délais / Remonter l’information en cas de surcharge d’activité | Gérer son temps et ses priorités | 14 |
| Interpréter, analyser et établir un diagnostic | Interpréter, analyser et établir un diagnostic | 12 |
| Lire un bilan & un compte de résultat | Lire un bilan et un compte de résultat | 14 |
| Savoir gérer son activité dans un délai, des ressources limitées et un environnement complexe | Maitriser les contraintes d’un projet : objectifs, délais et budget | 14 |
| Utiliser les outils bureautiques Word | Maitriser Word | 21 |
| S’exprimer en public | Mettez-vous en scène : perfectionnez votre expression orale | 14 |
| Mieux se connaître pour progresser et mieux apprendre | Mieux se connaître pour mieux apprendre | 14 |
| Négocier | Négocier (presque) sans stress | 14 |
| Utiliser les outils bureautiques Excel | Excel Perfectionnement | 7 |
| Piloter un projet | Piloter efficacement un projet | 14 |
| Savoir rebondir après un échec | Rebondir après un échec | 14 |
| Parler convenablement la langue française | Rendez-vous, sans faute, avec la langue française | 21 |
| Animer un entretien | Réussir les entretiens difficiles | 7 |
| Exprimer et structurer des idées | Savoir construire un argumentaire. Convaincre. | 14 |
| Savoir évaluer / comparer avec objectivité | Savoir évaluer avec objectivité | 14 |
| Gérer un centre de profit / une organisation | Savoir gérer un centre de profit | 21 |
| Savoir rendre compte | Savoir rendre « conte » | 7 |
| Respecter l’environnement et les autres | Savoir s’adapter à son environnement | 7 |
| Assurer la validation des résultats / Contrôler | Savoir valider et contrôler | 14 |
| Jouer le rôle de conseils ou d’expert / Savoir vulgariser son savoir |
Se positionner en expert. Vendre son savoir-faire | 14 |
| Comprendre et porter les valeurs de l’entreprise | S’identifier aux valeurs de son entreprise | 10 |
| Structurer son travail | Structurer son travail au quotidien | 21 |
| Se réconcilier avec les mathématiques | Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les mathématiques en entreprise… | 21 |
| Elaborer un cahier des charges | Tout ce qui aurait pu être fait si les cahiers des charges avaient été écrits ? | 14 |
| Traiter de l’information | Traiter l’information efficacement | 21 |
| Transmettre des connaissances et compétences | Transmettre efficacement ses connaissances | 14 |
| Savoir travailler de façon éco-durable | Travailler de façon éco-durable | 14 |
| Travailler en binôme | Travailler en binôme | 7 |
| Travailler en équipe | Travailler en équipe | 35 |
| Travailler en mode collaboratif / en télétravail | Travailler en mode collaboratif | 14 |
| Se fixer des objectifs et s’évaluer / être orienté résultats |
Travailler et se motiver par les objectifs | 7 |
| Comprendre un autre métier de l’entreprise | Vis mon job | 21 |